“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。 （　　）

被誉为“哥德巴赫猜想第一人”的是（　　）。

与正常视觉功能有关，能维持夜视功能的是（　　）。

幼儿教育目标的入手点是（　　）。

《梁山伯与祝英台》的故事被改为多种地方戏，其中何占豪和陈刚的小提琴协奏曲《梁祝》，其根据的地方戏是()