培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（ ）入手。
我国幼儿教师资格制度从何时开始实行（ ）。
教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护物和公共环境是幼儿社会教育的重要内容。
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（ ）。
以下不是教学内容组织的基本形式是（ ）。
