教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。（　　）

教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。（　　）

在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的（　　）。

颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（　　）。

教学方法体系中运用最多、最广的方法是（　　）。