教学技能既表现为教师的个体经验,又是教师群体经验的结晶。( )
教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。( )
在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的( )。
颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。
教学方法体系中运用最多、最广的方法是( )。