小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整，教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有（　　）。

有“交响乐之父”之称的维也纳古典乐派第一位代表人物是（　　）。

养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（　　）

文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（　　）。

个体自我意识发展经历的过程是（　　）。