小学德育的基本途径是()。
关于技能的分类比较经典的是将技能分为操作技能和心智技能两种。（ ）
下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（ ）
(2015湖南岳阳)测量的效度是指测量的正确性和有效性。()
为了保护学生学习的积极性,老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“x”，做对后再打“V“，这种评价属于()。
