一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。（　　）

教育学中所研究的教育，主要是（　　）的教育。

教育目的的社会制约性是指（　　）。

在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓是（　　）。

某小学根据学生的学习成绩给他们发不同颜色的校服。年级前60名学生穿红色校服，其他学生穿蓝色校服。该校的做法( )。