坚持社会主义方向，是我国教育目的的（　　）

智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。（　　）

某小学老师在谈起“终身学习”时这样说道：我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了，所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法（　　）。

某民族小学的学生以本民族的小孩为主，该校教师用本民族通用语言进行教学，该教师的教学行为（　）。

德育过程的基本矛盾是（　　）