教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布或让学生分发试卷是侵犯学生的()。

根据材料回答{TSE}题：在语文课上，李老师按学生不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座”，如C级组的标准是“语言通畅”，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：“我的作文在小学里就经常不及格，今天李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有希望的。”李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级组、A级组进军。{TS}李老师的这种做法有何积极作用?（　　）[不定项选择题]

在课堂中。教师在学生学习完后，让学生自己验证结论是否正确。这是（　　）。

拓展型课程注重培养学生的基础学力。（　　）

先行组织者可以分为（　　）。