最早有关学习迁移的代表性理论是（　　）。

下列哪项学习属于有意义的接受学习（　　）。

世界上第一项义务教育法是英国公布的。（　　）

一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。

为了突出学生自主性、探索性学习，小学课程改革需要加强（　　）