我国教育的改革与现代化发展，是一个不断探索和创造的过程，关键问题取决于()
下列学生行为中，不属于课堂问题行为的是（D）。
初等义务教育普遍实施于近代。
为当三好学生而努力学习是一种内部动机。 （ ）
课程有不同的分类标准，根据课程的任务可以分为（ ）。
