个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做（ ）。
在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（ ）。
（2014江西）古代西方教育中，强调身心和谐发展的是()。
(2014河北石家庄)()是人们成功地完成某种活动所必备的心理特征。
(2014山东济宁)“视而不见，听而不闻”的现象典型地表现了()。
