问题解决的特点有（ ）。

“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”这说明教育是（　　）。

“道之所存，师之所存。”这句话反映了教师职业角色中的（　　）。角色。

教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为（　　）。

预防问题行为的关键是（　　）。