课程计划的核心是学科设计。（　　）

教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。

（2015山东济南）下列属于中国古代学校名称的有()。

学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于（　　）。

实物直观一般比模象直观教学效果好。 （　　）