二战以后的世界的教育特征有（　　）。

在教鸟的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了（　　）。

以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是（　　）

下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是( )。

马克思说：“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明（　　）