外部影响转化为内部发展要素的根据是（　　）。

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（　　）。

下列关于幼儿全面发展的说法错误的是(　　)。

马克思主义教育学认为，教育起源于（　　）。

所谓“第一反抗期”，是指( )左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。