我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（　　）。

要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（　　）。

洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。（　　）

从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（　　）。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（　）。