新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了。这表明学前儿童心理发展进程的一个基本特点是(　　)。

小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?（　）

对学生的发展最有利的师生关系模式是（　　）.

主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（　　）。

某小学将学习成绩优秀的学生组建成一个实验班，安排全校最优秀的教师上课。该小学的做法