外铄论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。（　　）

大班教学最普遍的教学方法是（　　）。

学校教学工作的基本组织形式是（　　）。

隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。（　　）

在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（　　）。