教师在进行教学目标设计时，应遵循（　　）。

小学班主任T作的中心环节是（）。

骨干教师阂老师在年终的同行测评中得分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错他就大发雷霆。阂老师应该（　　）。

编写小学教科书的直接依据是()。

赫尔巴特强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用，强调儿童的中心地位。（　　）