文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（　　）。

美国行为心理学家华生说，给他一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。这种说法是典型的（　　）。

在陌生情境实验中，妈妈在婴儿身边时，婴儿一般就能安心地玩玩具，对陌生人的反应也比较积极，婴儿对妈妈的这种依恋类型属于(　　)。

下列句子中，没有语病且句意明确的一项是（　　）。

(2015广西)对教学结果的预测必须预留一定的空间，这表明教学目标具有()。