教师赵某对上课捣乱的学生常常进行绕操场10圈跑的惩罚，校长虽多次教导，但赵某不以为然，认为自己是为了学生好，对上课不好好听课的学生仍会进行长跑惩罚。根据相关法律规定，学校对赵某可以（　）。

柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（　　）。

在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（　　）。

工人操作机器时，能熟练做到眼、耳、手并用，这体现的注意品质是（　　）。

学生思考问题时，思维灵活多变，不容易受习惯、定势的影响，这是发散思维（D）品质的表现。