教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（　　）

教学大纲就是我们通常说的（　　）

(2014山东济宁)回归教育是一种教育理论，它认为人的一生应是学习和工作不断交替，相互结合的过程。接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有机会返回学校去学习。下列教育类型属于回归教育的是()。

一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（　　）。

衡量教师教学和学生学习质量的标准是（　　）。