学校教育的目的比一般的教育目的更具有（ ）。
在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是（ ）。
学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（ ）。
古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指()。
心理健康在社会交往中可表现为（ ）。
