教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。（　　）

课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（　　）

综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了（　　）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。

许多老师发现，不少孩子在家过了一个双休日之后再回到幼儿园后，一些良好的行为习惯就退步了,比如不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，对此，老师正确的做法是()。

婴儿见到常用的奶瓶就欢喜，并有唾液分泌。这是（　　）。