【题干】小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构，获得有关植物的知识，这种教学方法属于（）。
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。
教学策略的类型有（ ）。
班集体形成的关键因素是（ ）。
（2014安徽）在品德发展过程中，个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式称为()。
