强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是（　　）。

当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。（　　）

教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（　　）。

下列有关科学常识的表述中，不正确的是（　）。

陶行知曾说：“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”这反映在教师职业道德中，要求教师要（　）。