小东虽然才10岁，但篮球打得好，足球踢得也很棒，可就是学习成绩不好。对此，班主任很发愁，总是提醒他“你不要总是贪玩，把心放在学习上，这才是你应该做的!”该班主任的做法（　）。

( )是一种常用的评价策略，其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。

学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（　　）。

课外活动不包括（　　）。

衡量品德的一个最重要的标志是（　　）。