小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象：老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活……这是( )。

对学生的发展最有利的师生关系模式是（　　）.

素质教育的重点是培养学生的(　　)和实践能力。

教育家（　　）曾说：“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。

下列盆地中，物产丰富，农耕发达，有“紫色盆地”之称的是（　　）。