小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象：老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活……这是( )。

根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（　　）。

在课堂中。教师在学生学习完后，让学生自己验证结论是否正确。这是（　　）。

小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是（　　）。

世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是（　　）。