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问题

教学《林黛玉进贾府》,教师设置的教学目标是“品味小说语言,赏析人物形象”,下列教学环节与这一教学目标相吻合的是()。

A.《故都的秋》B.《荷塘月色》C.《小狗包弟》D.《拿来主义》
正确答案是:
标签: 教师资格证 , 教师资格证答案 , 高中教师资格证
同类题型

阅读《沁园春?长沙》课后资料链接,按要求答题。某版教材把《沁园春?长沙》编入“文学阅读”单元,课后链接了如下资料。领字:词体术语,指用在词句之首起领起作用的字词。领字以一字为多,俗称“一字领”。“一字领”多用去声字和虚词,常用者如“又”“况”“正”“甚”“但”“纵”“便”“岂”“已”“怎”“恁”“只”“渐”“方”“莫”等。引导学生运用上述“课后链接资料”鉴赏诗词,下列教学活动不恰当的是()。

下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(2017年版)》选择性必修课程是()。

阅读下面的教学反思

教学目标的完整表述一般包括四个要素:行为主体、实际主体、行为条件、行为标准,其中“行为主体”指的是()。

下列选项中,对于一节课的教学设问不恰当的要求是()。

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