学习《装在套子里的人》，教师用披风、靴子、高帽、墨镜、口罩、耳套把自己捂得严严实实，手臂上挽着一把带套子的雨伞踏进教室，学生一片哗然。教师用食指按着嘴唇说：“嘘，千万别出乱子!”然后，教师继续模仿别里科夫的口吻，以“自述”的方式梳理情节，导入新课。对该教学行为的分析，正确的是()。

体育课中提高学生运动负荷最简捷的办法是()。

下列图中，上图是干旱地区某地貌类型景观，下图是该地貌发育过程示意图，读图完成问题。上图表示的地貌类型是()。

语文教研组学习《普通高中语文课程标准(2017年版)》，重点研讨如何落实高中学段的3个共同学习任务群。下列属于这3个任务群的是()。

下列选项，不属于《高中美术新课程标准（实验）》中课程基本理念要求的是（）。