教学《茅屋为秋风所破歌》，教师引导学生梳理歌行体作品。下列不适合的是()。

景物写生时，在黄色的光源下，景物的暗部呈紫色，体现的是关系。

学习古诗词中“月亮”意象，教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的例子，下列适合的是（）(常考)

在“文明旅游”综合性实践活动中，教师请学生运用幽默语言提示人们爱护草地，下列学生表达合于要求的是()。

下列工艺属于。