生物学科核心素养包含了生命观念(a)、科学思维(b)、科学探究(c)和社会责任(d)四个方面的基本要求。某教师在“生态系统的稳定性”一节中设计了如下教学目标：①能够为常见生态系统的利用和可持续发展提出有价值的建议②能够根据生态系统各种成分和结构的关系，尝试制作生态瓶③能运用物质和能量输入和输出平衡的原理，认识具体生态系统的稳定状态④能运用反馈调节的原理，判断不同生态系统维持其稳定性的相对能力上述目标和所反映的核心素养的对应关系，正确的是（）。

下列谱例是哪个民族的民歌?

依据八音分类法，成语“滥竿充数”中的“竽”与下列哪件器属于同一类?

下列有关信息传递的叙述，不正确的是（）。

下图是我国北方及周边地区2014年11月某日某时天气形势示意图。读图完成问题。图中甲、乙两地天气系统的名称分别是()。