教师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。( )
宋代以后,八股文被规定为考科举的固定格式。( )
义务教育具有强制性的特点,所以又叫强迫教育。( )
教学设计的基本要素主要有( )。
教育活动中两个最活跃的因素是( )。