对幼儿发展状况评估的目的是( )

曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是()。

素质教育的主渠道和教育改革的原点是()。

小王同学以word文档的形式写了一份新学期学习的计划，请指导老师发表对计划的看法和建议。指导老师最适宜使用的字处理软件功能是（）

从《教育法》等法规中可知，我国中小学学生身份的定位有三个层次：其中第一层次是（　　）