《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)》在谈到“促进公平”的工作方针时，提出教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和()。

义务教育就是大众教育。（）

形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。

“一丝不苟”中的“丝”的本意是(

一般说负迁移时暂时性的，经过联系可以消除。（）