梅兰芳是（ ）。
某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则,该班处于课堂纪律发展的哪个阶段( )
教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。（ ）
备课的内容包括（ ）。
不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是( )。
