练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（）

班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。

从来就是教育心理学基本的、核心的理论是（）

百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适，相隔太长时间才发起跑信号，影响运动员成绩，原因在于()。

人格结构中的核心成分是（　　）。