刚上小学的小强经常违反课堂纪律，课上不是玩玩具，就是与同桌大声说话，受到老师的批评，小强的父母担心小强的学业，向社会工作者小王求助。小王了解了小强的行为表现后，制定了行为矫正的服务方案。为实施该方案，需要建立基线，小王的下列做法中，属于建立基线的有()

人民调解是一项具有中国特色的司法辅助制度。下列申请人民舅解的条件中，不属于必备条件的是()。

根据国务院《关于发展城市社区卫生服务的指导意见》，下列群体中，不属于社区卫生服务机构重点服务对象的是()。

本案例中，社区工作者的介入方法是()。

社会主义法制建设的基本要求()。