1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师职业视为一种()。
中小学素质教育的内容是基础知识、基本技能、基本观点、基本行为规范、基本学习生活能力等方面的教育，是为人的生存与发展增强潜力的教育。这体现出素质教育的哪一特征（）
教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体。团结协作，尊重同事，尊重家长。这体现的职业道德是()。
教师在教育教学中应当遵循学生的身心发展规律，关注学生的（ ）发展。
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。
