教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是（　　）。

低创造性者的智商水平可能高，也可能低。（）

世界上最早系统地论述教学理论的专著是（）。

某次课实际上课时间为45分钟，课中无效时间共计4.5分钟，则课的一般密度是()。

以下哪一项不属于幼儿园美术教学的方法?()