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问题

孔子主张“仁者,爱人”,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同的社会背景是()

A:社会动荡矛盾尖锐
B:百家争鸣趋于合流
C:奴隶制度全面崩溃
D:封建制度最终确立
正确答案是:
标签: 主张 , 政在 , 非攻
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人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是(  )。

当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有()。

教育对政治经济的影响,随着现代化进程的加快,变得越来越重要了,因此,教育可以决定政治经济的变革。()

具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是()。

下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是()

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