在幼儿园班级管理过程中，教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为，这种方法是（　　）。

某校教师让学生把“我要专心学习，提高成绩”抄700遍，这种做法（　　）。

下列说法不正确的是（　　）。

幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。 （　　）

一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”，结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”。