桑代克的效果律认为，在试误学习的过程中，任何刺激与反应的联结，一经练习运用，其联结的力量逐渐增大，而如果不运用，则联结的力量会逐渐减少。（）

有“文起八代之衰”美誉的唐代文学家是( )

20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于( )。

创造性思维的核心是（）。

元认知调节策略与监控策略无关。（）