教学《二泉映月》时，教师出示了坐在“天下第二泉”旁的阿炳塑像的图片，并介绍阿炳坎坷的一生，从而导人对课文的学习。这位老师的课堂导入属于下列哪种导入方式?()

幼儿期是思维（　　）。

发散思维具有以下特征（）

学校教育心理学的研究对象是（）

依据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（）。