处罚法能消除不良行为，强化法能培养新的适应行为，两者结合使用会更有效。（　　）

没有人，也就没有社会的生机和发展。（）

下列作家与文学流派搭配不当的一项是()

(2015安徽)下列关于错觉的表述正确的是()。

学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的()