人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。

1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与兴奋，这体现了教师的（）角色。

教学反思的出发点和归宿是（）。

德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能”并不矛盾。（）