(2015湖北潜江)强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。()

三年级的小明上课时经常插话，何老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴!”关于何老师的做法()。

幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有( )。

根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。

二战后的现代教育出现了普通教育与职业教育相互渗透的趋势。（　　）