下列选项中，不是制定切实可行的游戏计划的意义的是（　　）。

由于疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化不属于学习。（）

下列属于电脑显示器性能指标的是()。

“大有大成，小有小成”是()教学原则具体运用的结果。

根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。