一名就读于苏州某小学的王同学，因为在上音乐课时自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是()。

谈话法最大的优点是（　　）。

联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（　　）。

学习迁移的基本理论是（）

教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）