相传我国古代诗人白居易每次做完诗后,都会读给一位目不识丁的老太太听,自居易这样做的目的是( )

小明搭房子时缺一块长条积木，他发现苗苗手里有一块，就直接过去抢。小明的这种行为属于（）

从一定意义上说，对学习者个性的把握程度决定着教学有效性的大小。（　　）

著名学者齐美尔认为，由于允许冲突的存在，结构松散群体和开放社会会对那种危及基本意见一致的冲突形成保护层，从而把产生有损核心价值观念的分歧的危险减少到最低程度，对立群体的互相依赖和这种社会内部冲突的交叉，有助于通过互相抵消而把“社会体系缝合起来”，这样就阻止了沿着一条主要分裂线的崩溃。这段文字要表达的主要意思是()。

布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）